Thông Báo
Khai giảng các lớp tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên và Giảng viên
Trong hệ thống giáo dục Việt Nam, các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên và giảng viên được quy định rõ ràng nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy và đào tạo. Dưới đây là các tiêu chuẩn cho từng chức danh nghề nghiệp cụ thể quý học viên có thể tham khảo.
I. Khái quát các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên và Giảng viên
1. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Mầm non
– Trình độ đào tạo: Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên.
– Năng lực chuyên môn: Nắm vững kiến thức về phát triển tâm lý trẻ em, các phương pháp giáo dục mầm non hiện đại.
– Kỹ năng sư phạm: Có khả năng tổ chức hoạt động giáo dục, chăm sóc trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non.
– Tham gia bồi dưỡng: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non
2. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Tiểu học
– Trình độ đào tạo: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học.
– Năng lực chuyên môn: Hiểu biết sâu về chương trình giáo dục tiểu học, có khả năng áp dụng phương pháp dạy học tích cực.
– Kỹ năng sư phạm: Có khả năng phối hợp với phụ huynh và cộng đồng trong công tác giáo dục.
– Tham gia bồi dưỡng: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
3. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Trung học cơ sở (THCS)
– Trình độ đào tạo: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên THCS hoặc chuyên ngành phù hợp.
– Năng lực chuyên môn: Nắm vững kiến thức môn học được phân công giảng dạy, có khả năng áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh.
– Kỹ năng sư phạm: Có khả năng tổ chức hoạt động ngoại khóa và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
– Tham gia bồi dưỡng: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS
4. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giảng viên
– Trình độ đào tạo: Có bằng thạc sĩ trở lên phù hợp với ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
– Năng lực chuyên môn: Nắm vững kiến thức chuyên sâu về môn học, có khả năng nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
– Kỹ năng sư phạm: Sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học, có phương pháp giảng dạy hiện đại và phù hợp với nội dung chương trình.
– Tham gia bồi dưỡng: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên
5. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giảng viên Dạy nghề
– Trình độ đào tạo: Có bằng cử nhân hoặc văn bằng tương đương trở lên, phù hợp với ngành nghề dạy học.
– Năng lực chuyên môn: Nắm vững kiến thức và kỹ năng thực hành trong lĩnh vực chuyên môn được giao.
– Kỹ năng sư phạm: Vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy.
– Tham gia bồi dưỡng: Được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội
Các tiêu chuẩn này không chỉ đảm bảo chất lượng đội ngũ giáo viên và giảng viên mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn quốc.
II. Chương trình bồi dưỡng
– Thời gian bồi dưỡng: 240 tiết theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
– Thời gian học: Các ngày cuối tuần, thời gian hè hoặc học tập trung liên tục.
– Hình thức học: học trực tiếp kết hợp trực tuyến.
– Mở lớp liên tục hoặc khi đủ số lượng 30 học viên
– Thời gian nhận hồ sơ: từ ngày ra thông báo đến khi đủ số lượng.
Người học sau khi hoàn thành chương trình sẽ được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của hạng đăng ký học bồi dưỡng.
III. Hồ sơ bao gồm
– Phiếu đăng ký (theo mẫu sẽ được cung cấp);
– Sơ yếu lý lịch có xác nhận;
– Bản sao có chứng thực bằng chuyên môn;
– 02 tấm hình 4*6 (chụp không quá 6 tháng, ghi rõ họ tên, ngày sinh sau hình).
Quý học viên có nhu cầu tham dự khóa học vui lòng liên hệ đăng ký:
