Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh đang trở thành nội dung được nhiều cơ sở giáo dục mầm non và giáo viên quan tâm trong bối cảnh tăng cường năng lực ngoại ngữ cho trẻ ngay từ sớm. Để việc triển khai đúng định hướng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo. Trong bài viết này, hãy cùng VNI Education tìm hiểu mục tiêu, đối tượng, nội dung chương trình và phương pháp tổ chức hoạt động theo quy định mới nhất, giúp giáo viên và các cơ sở giáo dục áp dụng hiệu quả trong năm 2026.
Mục lục bài
- 1. Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh là gì?
- 2. Căn cứ pháp lý
- 3. Mục tiêu của chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
- 3. Đối tượng phù hợp tham gia bồi dưỡng phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
- 4. Nội dung chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
- 5. Phương pháp tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen tiếng Anh
- 6. Điều kiện triển khai chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
- 7. Vì sao nên tham gia bồi dưỡng phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh?
- 8. Một số lưu ý khi giáo viên tổ chức hoạt động phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
- Quy trình đăng ký học phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh tại VNI Education
- Câu hỏi thường gặp
- 1. Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT áp dụng cho đối tượng nào?
1. Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh là gì?
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số trong giáo dục, việc cho trẻ tiếp cận ngoại ngữ từ sớm ngày càng được nhiều phụ huynh và cơ sở giáo dục quan tâm. Tuy nhiên, đối với trẻ mầm non, mục tiêu không phải là học tiếng Anh theo chương trình tiểu học mà là làm quen tiếng Anh thông qua các hoạt động phù hợp với lứa tuổi.
Nhằm thống nhất việc triển khai trên phạm vi toàn quốc, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT về Chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng ANH . Đây là căn cứ để các cơ sở giáo dục mầm non xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động, lựa chọn nội dung và phương pháp phù hợp với điều kiện thực tế.
2. Căn cứ pháp lý
Chương trình làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo hiện được thực hiện theo:
- Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình làm quen tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo.
Thông tư quy định đầy đủ về:
- Mục tiêu chương trình
- Đối tượng áp dụng
- Nội dung giáo dục
- Phương pháp tổ chức
- Đánh giá trẻ
- Điều kiện thực hiện chương trình
Đây là căn cứ quan trọng để các cơ sở giáo dục mầm non triển khai hoạt động làm quen với tiếng Anh đúng định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Mục tiêu của chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
Theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT, chương trình hướng đến việc tạo cơ hội cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua các hoạt động vui chơi, trải nghiệm và giao tiếp hằng ngày.
Mục tiêu cụ thể gồm:
- Hình thành sự yêu thích đối với tiếng Anh.
- Giúp trẻ mạnh dạn giao tiếp bằng các từ ngữ, mẫu câu đơn giản.
- Phát triển khả năng nghe và phản xạ ngôn ngữ.
- Làm quen với cách phát âm chuẩn.
- Hình thành kỹ năng giao tiếp bước đầu thông qua trò chơi, bài hát và hoạt động nhóm.
Điểm quan trọng là chương trình không đặt mục tiêu dạy trẻ đọc, viết hay học ngữ pháp, mà tập trung phát triển hứng thú và khả năng tiếp nhận ngôn ngữ phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo.
3. Đối tượng phù hợp tham gia bồi dưỡng phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
Để tổ chức hiệu quả chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo, nhiều cơ sở đào tạo triển khai các khóa bồi dưỡng dành cho đội ngũ giáo viên và người học đáp ứng điều kiện chuyên môn.
Đối tượng phù hợp gồm:
| Đối tượng | Điều kiện |
| Sinh viên | Đang theo học hoặc đã tốt nghiệp cao đẳng trở lên các ngành Sư phạm Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh, Tiếng Anh, Giáo dục mầm non |
| Giáo viên | Đang công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non có nhu cầu giảng dạy chương trình làm quen tiếng Anh |
| Giáo viên người nước ngoài | Có nhu cầu tham gia giảng dạy hoặc phối hợp tổ chức chương trình tại cơ sở giáo dục mầm non theo quy định hiện hành |
Việc tham gia bồi dưỡng giúp người học nắm vững phương pháp tổ chức hoạt động, hiểu rõ mục tiêu chương trình và nâng cao năng lực giảng dạy trẻ mầm non.
4. Nội dung chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
Nội dung được xây dựng gần gũi với cuộc sống hằng ngày của trẻ, giúp trẻ tiếp cận ngôn ngữ một cách tự nhiên.
Một số chủ đề chính gồm:
| Chủ đề | Nội dung |
| Bản thân | Tên gọi, cơ thể, cảm xúc |
| Gia đình | Thành viên, đồ dùng |
| Trường lớp | Bạn bè, cô giáo, lớp học |
| Động vật | Các con vật quen thuộc |
| Thực vật | Hoa, cây, quả |
| Màu sắc | Nhận biết màu cơ bản |
| Số đếm | Đếm số đơn giản |
| Đồ vật | Đồ chơi, đồ dùng |
| Thời tiết | Nắng, mưa, nóng, lạnh |
Thông qua các chủ đề này, trẻ được làm quen với vốn từ vựng và mẫu câu đơn giản, đồng thời phát triển khả năng nghe, nói trong những tình huống quen thuộc.
5. Phương pháp tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen tiếng Anh
Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT khuyến khích tổ chức hoạt động theo hướng lấy trẻ làm trung tâm.
Một số phương pháp được áp dụng gồm:
- Học thông qua trò chơi.
- Học bằng bài hát, thơ và đồng dao.
- Kể chuyện bằng tranh ảnh.
- Hoạt động trải nghiệm.
- Đóng vai theo tình huống.
- Giao tiếp tự nhiên trong lớp học.
Các hoạt động cần tạo môi trường vui vẻ, khuyến khích trẻ chủ động tham gia, không gây áp lực hay kiểm tra theo hình thức học thuật.
6. Điều kiện triển khai chương trình phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
Để tổ chức chương trình hiệu quả, cơ sở giáo dục cần chuẩn bị:
| Nội dung | Yêu cầu |
| Giáo viên | Đáp ứng yêu cầu chuyên môn theo quy định |
| Cơ sở vật chất | Phòng học, thiết bị, học liệu phù hợp |
| Tài liệu | Nội dung phù hợp với Chương trình của Bộ GD&ĐT |
| Môi trường học tập | Thân thiện, an toàn và tạo hứng thú cho trẻ |
Việc triển khai cần bảo đảm phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương và cơ sở giáo dục.
7. Vì sao nên tham gia bồi dưỡng phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh?
Đối với giáo viên và sinh viên thuộc các ngành phù hợp, việc tham gia bồi dưỡng mang lại nhiều lợi ích:
- Hiểu đúng mục tiêu của Chương trình làm quen tiếng Anh.
- Biết cách thiết kế hoạt động phù hợp với từng độ tuổi.
- Nâng cao kỹ năng tổ chức lớp học lấy trẻ làm trung tâm.
- Cập nhật quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tăng năng lực chuyên môn trong lĩnh vực giáo dục mầm non và giảng dạy tiếng Anh.
8. Một số lưu ý khi giáo viên tổ chức hoạt động phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh
Để chương trình đạt hiệu quả, các cơ sở giáo dục cần lưu ý:
- Không dạy trước chương trình tiếng Anh tiểu học.
- Không tạo áp lực về điểm số hoặc thành tích.
- Ưu tiên hoạt động trải nghiệm và giao tiếp.
- Bảo đảm thời lượng phù hợp với khả năng tập trung của trẻ.
- Tăng cường phối hợp giữa nhà trường và gia đình.
Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT là nền tảng quan trọng để trẻ mẫu giáo tiếp cận ngoại ngữ một cách tự nhiên và phù hợp với lứa tuổi. Việc nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp tổ chức không chỉ giúp các cơ sở giáo dục triển khai đúng quy định mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
Đối với sinh viên đang theo học hoặc đã tốt nghiệp các ngành Sư phạm Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh, Tiếng Anh, Giáo dục mầm non từ trình độ cao đẳng trở lên và giáo viên là người nước ngoài, việc tham gia các chương trình bồi dưỡng chuyên môn là cơ hội để nâng cao năng lực giảng dạy, đáp ứng yêu cầu thực tế của các cơ sở giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Quy trình đăng ký học phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh tại VNI Education
Để hỗ trợ học viên thuận tiện trong quá trình đăng ký, VNI Education triển khai quy trình tư vấn và tiếp nhận hồ sơ theo các bước sau:
Bước 1. Đăng ký tư vấn
Học viên liên hệ qua:
- Hotline
- Zalo
- Fanpage
- Website
- Đăng ký trực tiếp tại văn phòng VNI Education
Chuyên viên sẽ tư vấn về:
- Đối tượng phù hợp.
- Điều kiện tham gia.
- Hồ sơ cần chuẩn bị.
- Học phí.
- Lịch khai giảng.
- Đơn vị đào tạo liên kết.
Bước 2. Chuẩn bị hồ sơ
Học viên hoàn thiện hồ sơ theo hướng dẫn của chuyên viên tuyển sinh.
Bước 3. Xét hồ sơ
Đơn vị đào tạo tiến hành kiểm tra điều kiện tham gia chương trình theo quy định.
Bước 4. Tham gia khóa học
Học viên học theo kế hoạch đào tạo.
Hoàn thành đầy đủ chương trình, thực hiện các yêu cầu đánh giá theo quy định của khóa học.
Bước 5. Hoàn thành chương trình
Sau khi hoàn thành chương trình và đáp ứng các điều kiện đánh giá, học viên được cấp chứng chỉ/chứng nhận theo quy định của chương trình bồi dưỡng do đơn vị có thẩm quyền cấp.
Câu hỏi thường gặp
1. Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT áp dụng cho đối tượng nào?
Áp dụng cho chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo tại các cơ sở giáo dục mầm non có tổ chức chương trình theo quy định.
2. Chương trình có bắt buộc không?
Việc tổ chức chương trình được thực hiện phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục và nhu cầu thực tế, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Mục tiêu của chương trình là gì?
Giúp trẻ hình thành hứng thú với tiếng Anh, phát triển khả năng nghe, nói và giao tiếp cơ bản thông qua các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, không nhằm dạy trước chương trình tiếng Anh ở bậc tiểu học.
Liên hệ VNI ngay hôm nay để được tư vấn miễn phí về điều kiện tham gia, hồ sơ đăng ký, lịch khai giảng mới nhất và lộ trình học phù hợp. Đội ngũ tư vấn của VNI sẽ đồng hành cùng bạn từ khâu chuẩn bị hồ sơ đến khi hoàn thành chương trình và nhận Chứng nhận theo quy định.
TẬP ĐOÀN GIÁO DỤC VNI
Điện thoại: 0823 86 5858
TRỤ SỞ CHÍNH: Số 89, Hồ Tùng Mậu, Phường Từ Liêm, Thành Phố Hà Nội
VĂN PHÒNG TUYỂN SINH:
- Thành phố Hà Nội: Số 144, Đường Trần Vỹ, Phường Phú Diễn
- Thành phố Hồ Chí Minh: TT17, Đường Tam Đảo, Phường Hoà Hưng
- Thành phố Hải Phòng: Số 8/56/90 Trung Lực, P. Hải An
- Tỉnh Bắc Ninh: Số 68, đường Lê Hồng Phong, Phường Bắc Giang
- Tỉnh Phú Thọ: Khu 3, Phường Việt Trì
